Pagina 9 van 10
- De leerlingen weten wat een emoji is.
- De leerlingen weten waar het gebruik van emoji’s begonnen is.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom emoji’s er overal ter wereld hetzelfde uitzien.
- De leerlingen kunnen uitleggen hoe er elk jaar nieuwe emoji’s bijkomen.
- De leerlingen hebben gezien waarom een emoji er dan wel altijd hetzelfde uitziet waar je het gebruikt, maar ook dat de betekenis ervan verschilt, afhankelijk van het land of het cultuurgebied waar die wordt gebruikt.
- De leerlingen hebben gezien dat het niet makkelijk is emoji’s net zo te gebruiken in hun communicatie met andere mensen, als ze dat in het gewone spraakgebruik doen.