Pagina 11 van 12
- De leerling kan uitleggen wat een jeugdheld of jeugdheldin is.
- De leerling heft gezien dat jeugdliteratuur, beeldverhaal en film onderdelen zijn van de Europese kunst en cultuur.
- De leerling kan onderscheid maken tussen fictionele en historische helden
- De leerling kan van een tiental EU-landen een bekende jeugdheld of jeugdhelden noemen.
- De leerling kan uitleggen waarom hij een of meer fictionele of historische personen als held of heldin bewondert.