Handleiding

De opdracht sluit aan bij de kerndoelen 54 en 55.

U kunt er voor kiezen om alle leerlingen hetzelfde materiaal te laten gebruiken bij het uitvoeren van de opdracht, zodat de eindresultaten goed met elkaar te vergelijken zijn. Maar evengoed kan het leuke resultaten opleveren als u de materiaal- en vormkeuze aan uw leerlingen laat.

De opdracht is goed uitgevoerd als er een ontwerp voor een nieuwe Europese vlag is gemaakt én de leerling kan aangeven hoe hij of zij tot dit ontwerp is gekomen.

De leerdoelen:

De leerling heeft de geschiedenis van de vlag van de Europese Unie leren kennen.
De leerling heeft weet van de symbolische waarde van de compositie van de vlag.
De leerling weet wat van het gebruik van vlaggen in het algemeen.