Handleiding

De opdracht laat de leerling nadenken over een monument voor Europa. Dit kan een bestaand monument zijn, of een nog op te richten monument. De leerlingen kunnen het beste werken in groepjes van 3 of 4. Per groepje wordt besloten wat zij willen voordragen als monument voor Europa. Ze moeten ook weten waarom dit hun keuze is. Dit kan op één vel papier duidelijk worden: een afbeelding of schets van het verkozen monument met daaronder de argumenten waarom.